Feuille 2
organisation
  Le grand Set (Andenne)
    1C
      heure de méthode
      1h de clé
      remédiation cilblée matière
      soutien (psycho-méthode)
        l'élève est retiré de la classe
      école des devoirs et des leçons après les cours
        sur base volontaire
          30 élèves
          certains refusent
          l'engagement se fait pour une durée fixe
        élèves ciblés au Ccl
        encadrés par une dizaine de professeurs
    2ème
      Le grand set
        travail en atelier (modules)
        travail interdisciplinaire par thème
          chaque thème est discuté par l'équipe des profs
          les différents ateliers traitent du thème
        regroupe AC + techno & dessin (6h)
        l'orientation et la remédiation y sont intégrés
      orientation
        2 fois 3 heures d'atelier en 3P pour les élèves en recherche
  Dinant NDBellevue en projet : passage aux P90
    équipe de pilotage du projet P90
    après-midi : RDP (remédiation dépassement projet)
      ateliers proposé par les enseignants
      créativité des professeurs
      soutien
      les élèves choisissent les activités RDP
      pour les élèves en difficulté, conseil de fréquentation de la remédiation
      travail par triade (3 jeudis) avant de changer d'activité
    vote
    expression des doutes / résistances
    information pour briser les tabous
    attentes de la direction : adaptation les méthodes pédagogiques en passant aux périodes de 90 min / travailler d'autres choses
    limite d'un système de rattrapage / remédiation par rapport aux élèves qui ne sont pas preneurs (faire plus de la même chose est inutile)